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玻璃鋼校園雕塑及其步驟的介紹

  要想使玻璃鋼校園雕塑更好地發展作用,必須使校園雕塑的主題選擇恰當,下面小編就為大家介紹一下它的相關知識。

  玻璃鋼校園雕塑:

  玻璃鋼校園雕塑的選定是由多種因素決定的,主題的選擇須視設置的目的、環境的特點、校園的歷史及人們的審美習慣等因?素綜合考慮。雕塑內容很多,它們功能簡明、體量小巧、造型新穎。既與廣大師生生活、學習密切相關,又對美化環境、提高?校園景觀品質有重要意義.它們一方面作為被觀賞的對象,另一方面又是人們觀賞景觀的所在。

  設計校園雕塑的主題時,要考慮其自身造型的藝術性;同時還要尊重校園的歷史文脈,反映出每個校園獨特的文化內涵.除此之外,還應處理好它們與周圍環境的關系,與建筑的關系以及與植物的配置關系.只有這樣,才能更好地發揮它們在校園中"畫龍點睛"的作用,充分體現其藝術價值,形成美好的意境.在我國很多具有歷史傳統的老校都有獨特的景觀小品來體現其深厚的文化與悠久的歷史.例如:北京大學一些體現北大景觀風格的雕塑,使得北大景觀風格與北大人文精神珠聯璧合、相得益彰,營造出了一個具有深厚東方文化底蘊又具豐富現代感的生態校園;南京大學在逸夫樓前的空地上安置了"孺子牛"雕塑,激勵學生們努力學習知識,并懂得奉獻于人民的精神。

  一些新建的學校也很注重雕塑體現其獨特的校園文化,如中央美術學院把雕塑放置在教學建筑樓前既體現了一種時代精神,又使現代與歷史水乳交融.在這種藝術環境當中,各種景觀小品與建筑、庭院、綠地有機地融合在一起,營造出濃郁的藝術氣氛,真正地做到了使學生們的身心受到熏陶。

  玻璃鋼校園雕塑的步驟:

  1.開荒:也有稱“開大荒”,將石料 粗坯鑿去多余部分.到初具大體輪廓的階段. 進一步打出體面關系基本形狀的過程叫做 “開中荒”.一般加工打到離石膏模型形體約1厘米左右叫“開小荒”. 三個過程有時交替進行,所使用的工具 為大、中、小鏨子。

  2.打細:將“開小荒”余下的多余部分鑿掉,重點是刻畫形象和找準形體的起伏結構等微妙變化.是對石雕像進行藝術處理的重要階段,使用的工具為齒鑿、平鑿、石銼等,這是石雕最后階段,需要耐心精雕、 細刻。

  3.打磨:在打細石雕的基礎上,用 研磨材料進行打磨,拋光后能將石質的材料 點顯示出來,使石雕作品增添光彩,提高作 品的藝術感染力.打磨的工具和材料有拋光 機、砂輪、沙布、沙紙、水沙紙、氧化鉻、拋 光膏等.此道工序是根據藝術效果而進行的, 有的是全部通體打磨、有的是局部打磨。

  以上就是小編的介紹,希望能加深大家對玻璃鋼校園雕塑的印象。


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